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以《人民的名義》說說“家庭教育”

發布時間:2017-06-01 閱讀量:
 

周海嘉

電視劇《人民的名義》熱播以來,一直是老百姓街談巷議的話題。在評劇過程中,我發現該劇既是正能量的反腐戲,也是提出當下“家庭教育”問題的警示劇。李達康、陳海、候亮平是劇中充滿正能量的重要角色,但若留意他們家庭對于孩子的教育,就不難看到,他們和我們一樣,遇上很多讓人困惑的問題。

  市委書記李達康是政治頭腦清晣,不忘初心為人民,肯辦實事的好干部。但是在家庭中,他則是一個失職的父親。這個“甩手爸爸”,和現實中不少賺錢養家的爸爸一樣,常常以工作忙、應酬多、加班累、壓力大為由,把教育兒女的事情全盤交給妻子負責。對妻子的抱怨,只有道歉,不會改變。妻子歐陽菁雖然是“賢內助”,家里家外一把抓,但在雙方的強勢下,妻子總覺丈夫不顧家而委屈,日積月累,矛盾升級,夫妻關系惡化無法避免,孩子得不到父愛和陪伴而傷心。

  陳海的孩子,屬于“單親爸爸”加“溺愛爺爺”的模式。反貪局長陳海被腐敗分子暗算成了植物人,照顧聰明又頑皮的“小皮球”的擔子就落在爺爺、奶奶的肩上。老人雖是大道熱腸、慈眉善目、素質很高的老干部,卻難以擺脫“隔代疼”的傳統做法。就像農村“留守兒童”似的“小皮球”,成為爺爺、爸爸和同事的朋友,溺愛加早熟,掩蓋父愛的缺失,是非常不利于孩子心理健康成長的。

候亮平是正直、仗義、有勇有謀、深明大義且夫妻恩愛的正面角色。可是,在家庭教育方面還是出現了不少的瑕疵。候妻鐘小愛的口頭禪是“不能讓孩子輸在起跑線上”,一個勁的讓孩子報輔導班、補習班。

“少年智則國智,少年強則國強”,少年家庭的教育,關系國家的強盛,民族的未來。《人民的名義》的劇作者周梅森先生,在讓全民觀看這部過癮的反腐劇的時候,是否刻意要引起關切家庭教育這個話題的討論呢?我無從得知。

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