黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，臺(tái)北投資公司黨委積極搭建陣地，因地制宜、因材施教，特色打造“三大課堂”，讓黨史學(xué)習(xí)教育更加接地氣、冒熱氣。
紅色課堂讓黨史學(xué)習(xí)教育“熱起來(lái)”。在國(guó)家黨史網(wǎng)上陣列館，一幅幅黨史相片，展示中國(guó)共產(chǎn)黨的百年輝煌歷程；在鄧小平與人民在一起群雕廣場(chǎng)，親身感受改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志豐功偉績(jī)；在連云港市革命紀(jì)念館，一個(gè)個(gè)歷史實(shí)物、一段段黨史事跡，回顧了黨領(lǐng)導(dǎo)下的連云港革命歷程；在公司“云課堂”，由各基層單位錄制的黨史學(xué)習(xí)小課堂，讓廣大黨員干部、職工群眾的學(xué)習(xí)可以隨時(shí)隨地。公司以多樣化、輕松化的黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容，推動(dòng)干部職工接受紅色文化的洗禮和熏陶。同時(shí)，通過(guò)理論中心組深入學(xué)、專題讀書(shū)班結(jié)合實(shí)際學(xué)、基層黨組織“三會(huì)一課”集中學(xué)等方式，實(shí)實(shí)在在做到學(xué)思踐悟。廣大黨員干部充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，帶頭讀黨史學(xué)原文、帶頭講好專題黨課，
做到先學(xué)一層、深學(xué)一層。
實(shí)境課堂讓黨史學(xué)習(xí)教育“活起來(lái)”。“我們?cè)趧?chuàng)業(yè)的時(shí)候就堅(jiān)定臺(tái)北一定會(huì)騰飛的信念。”在“學(xué)黨史·慶五一”創(chuàng)業(yè)故事實(shí)境課堂上，老先進(jìn)代表陳廣英一邊扶摸著她當(dāng)年操作過(guò)的機(jī)床，一邊講創(chuàng)業(yè)故事。為了將黨史學(xué)習(xí)教育引向深入，臺(tái)北公司開(kāi)展“學(xué)黨史·慶五一”創(chuàng)業(yè)故事實(shí)境課堂暨勞模、先進(jìn)精神學(xué)習(xí)會(huì)。勞模先進(jìn)在課堂上給年輕的員工講述老一輩為了企業(yè)發(fā)展敬業(yè)奉獻(xiàn)、拼命加油的事跡。在開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的過(guò)程中，該公司從“灌輸式”教育向“參與式”教育轉(zhuǎn)變，打造“沉浸式+移動(dòng)式”體驗(yàn)課堂，將黨史課堂擴(kuò)展到“春季戰(zhàn)役”、“大干紅五月、決戰(zhàn)二季度”、“沖刺三季度、決勝一百天”等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中，組織開(kāi)展黨史知識(shí)競(jìng)賽、紅色經(jīng)典誦讀、紅色電影放映、紅歌大賽、紅色主題勞動(dòng)競(jìng)賽等豐富多彩的主題活動(dòng)，讓廣大黨員群眾在寓教于樂(lè)的氛圍中汲取前進(jìn)的智慧和力量。
初心課堂讓黨史學(xué)習(xí)教育“實(shí)起來(lái)”。該公司以“志愿服務(wù)耀‘疫’線，‘兩在兩同’顯擔(dān)當(dāng)”主題黨日為契機(jī)，疫情防控志愿隊(duì)、突擊隊(duì)積極配合社區(qū)工作人員，完成檢查健康碼行程碼、測(cè)量體溫、宣傳疫情防控規(guī)定等工作。在舉國(guó)歡騰的“國(guó)慶”之時(shí)，一年一度的秋季扒鹽又拉開(kāi)了大幕。面對(duì)時(shí)間緊迫、任務(wù)重、人員缺等種種不利因素，該公司黨委吹響原鹽爭(zhēng)奪戰(zhàn)集結(jié)號(hào)，由領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)，機(jī)關(guān)部門及各單位的管理人員、后勤人員提交“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”、立下“軍令狀”，馳援秋扒鹽生產(chǎn)，用行動(dòng)踐行“兩在兩同”要求，黨員干部與職工群眾想在一起、干在一起充分發(fā)揮黨員先鋒作用，展示黨員良好形象。各支部制定“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)計(jì)劃，想職工群眾所想，精準(zhǔn)破解難題，有效辦理實(shí)施16件；開(kāi)展“微心愿”活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，切實(shí)提升職工幸福感；開(kāi)展困難黨員慰問(wèn)，把黨的關(guān)懷和溫暖送到黨員身邊，讓廣大黨員干部在實(shí)踐中學(xué)、在為民服務(wù)中學(xué)，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育取得新進(jìn)展、新突破。
(李靜嫻)